一箭三鵰零用錢

jacko

「媽咪，這個給你的。」女兒放學後，拿著一個膠袋回來，打開一看，是不同顏色的螢光筆。我拿著筆，感動得幾乎說不出話來。

上星期我說手上的螢光筆快沒有墨了，要買些新筆回來。隨便的一句話，怎知她記在心裏。我感動，不但在於她對母親的細心關懷，還有她是用自己的零用錢買的，她開始懂得分享了。

一年前，女兒很抗拒我給她零用錢，因她知道，以後如何使用一分一毫，都要左右計算，不能像以往般，想要便求爸媽買了。

頭幾個月，她時常跟我討價還價，說零食、文具和玩具都是必需品，不能全計算在零用錢中。

為了令她對這項「一筆過撥款」安心，我採取了彈性安排，視乎物品的價錢和必須程度，決定由爸媽付錢、大家夾份，或由她全部負責。

漸漸地，她對制度建立了信心，除了儲蓄，她還學會捐獻，以及買禮物送給家人。上星期她送給我的生日禮物，就是一本封面寫上「Smile」啤啤熊的日記簿。小弟弟幼稚園畢業，她送上一本紀念冊，還教他怎樣使用。她也學會精打細算，購物時會比較質料、價錢，少了衝動式消費。

最近，她向我提出要買一件樂器。我說這件樂器太貴了，為免她半途而廢，條件是要她奉獻九成的儲蓄，餘款由我支付。她「嘩…」了幾聲，計過數，知道媽媽原來付上樂器的九成價錢，便乖乖接受了。

這個一箭三鵰的方法，一方面減輕了我的經濟負擔，另一方面要她為自己的決定負代價，並珍惜所買的每樣東西。更重要的是讓她知道，要實現夢想，從小便要建立儲蓄的習慣。


文：張笑容
資料來源：頭條日報


討論：大家又如何教導小朋友使用零用錢 / 建立儲蓄習慣呢？