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標題: NET 14 之熱門 [打印本頁]

作者: wpwong 時間: 2009-7-2 02:07 標題: NET 14 之熱門

小兒9月將要選小一, 屬net 14, 心水之選有: 炮台山聖米, 循道上/下午, 嘉諾撒, 因流感假關係未能參觀, 4選1, 那間較理想?? 可提供意見以作參考嗎?? 謝謝賜教!!!

作者: jacko 時間: 2009-7-3 11:04

就數據顯示，那4所也是十分多家長喜歡的學校。下面是它們於09年自行收生的情況：

聖公會聖米迦勒小學

自行收生學額：60
自行收生取錄人數：62
差額：-2

統一派位學額：58

北角循道學校（上午）

自行收生學額：50
自行收生取錄人數：54
差額：-4

統一派位學額：46

北角循道學校（下午）

自行收生學額：50
自行收生取錄人數：50
差額：0

統一派位學額：50

香港嘉諾撒學校

自行收生學額：90
自行收生取錄人數：96
差額：-6

統一派位學額：84

差額出現負數的意思，是該校所取錄的「世襲生」﹝例如哥哥姊姊在該小學就讀或父母在該小學就職﹞較多，所以在盡用所有自行收生學額之後，還須佔用一些統一派位的學額。您看，4所小學中，有3所是負數。餘下的「北角循道學校（下午）」也盡用所有自行收生學額。證明那4所是好學校，很多家長也用行動支持它們。

我的建議是，如果您希望小朋友入讀一所小班教學的小學，不妨留意一下北角循道學校（上午）/（下午）。從它們的總學額顯示，它們應是以「小班」教授學生的。如不是特別喜歡「小班」的話，在4所內選一所較近住址的就可以了。

作者: wpwong 時間: 2009-7-3 23:21

多謝賜教.....請問有多一點呢4所學校的資料嗎?? 例如入讀band 1 中學比率/升讀英中比率/獲派首三志願學校比率...等

位置"循道"會較方便我, 而且佢2010年9月新學年起轉全日, 下午校會用新校舍, 所以如只有上/下午校選, 我會偏向選下午校(到時叫"丹拿山循道學校"吧!!!) 可惜我身邊的人大部份只有上午校的資料/口陴, 而下午校則較少, 唔知兩者分別大唔大呢???

我選校較為偏向選 -- 學生品行好, 另校長及教職員學養和品行好的小學, 當然成績好就更完美吧!!!

我認為學業成績係靠小朋友"努力+天分", 但品德就係靠培養出來, 而且主要係靠學校及家長的"身教"的培養, 要由小培養吧!!! 所以學校係除咗係小朋友一個學習知識的地方, 仲係一個學習"做人"的地方..... 做一個成功的人必備良好的品格, 反而學業成績是輔助品!!!

作者: jacko 時間: 2009-7-7 00:05

多謝您的分享。您真是分析得很好呀，特別是對品格和成績的看法，真是十分正確。事實上，心理學家的研究亦證明，學業成績和日後的成就，關係並不如一般人所想的那麼大。有一個這麼有智慧的媽媽，相信小朋友也是品學兼優那一類﹝不然也不會選4所那麼好的學校作目標學校吧﹞。

由於我之前手上沒有您所提到的資料，所以剛剛特別到城市大學的圖書館，嘗試在它們的書架和網上資料庫上，看看找不找到那些資料。很可惜也找不到。對不起。

手上只有以下的資料：

聖公會聖米迦勒小學

聯繫/直屬/一條龍中學：無
測考次數：2測2考
教學特式：傳統教學
一般升讀中學：張祝珊英文中學、聖馬可中學、庇理羅士女子中學

北角循道學校（上午）

聯繫/直屬/一條龍中學：無
測考次數：2測2考
教學特式：活動教學
一般升讀中學：衛理中學、庇理羅士女子中學、聖馬可中學、香港中國婦女會中學

北角循道學校（下午）

聯繫/直屬/一條龍中學：無
測考次數：2測2考
教學特式：目標為本
一般升讀中學：張祝珊英文中學、庇理羅士女子中學、聖馬可中學、香港中國婦女會中學

香港嘉諾撒學校

聯繫中學：嘉諾撒書院
測考次數：3考
教學特式：合作學習
一般升讀中學：嘉諾撒書院

可惜暫時沒有一些較客觀的數據，能反映出學校教育「品格」的優劣，而我又不方便主觀地評論學校「品格教育」的優劣。所以，又要跟您說聲對不起，這方面幫不到您了。如其他家長有這方面的資訊，不妨跟我們分享一下！

作者: wpwong 時間: 2009-7-11 23:00

非常感謝你百忙之中也為我搜集資料!!!

想問問如何能得悉哪所學校的校長及教職員的教養質素??? 因以上幾所學校暫時都未有open day / visit day, 但9月尾我便要交表到心儀的一所學校!!!

現在我心目中已篩選剩"炮台山聖米"及"循道下午校"(因將於2010年有全新校舍及變為全日制), 將會集中從多方面搜集多一點有開這兩所學校的資料吧!!!

我的兩名兒子性格完全不同, 大仔(5.5歲,9月升n4)慢熱害羞, 不太愛用說話表達自己所懂的事物, 但專注力佳, 記性好, 聰明, 需師長多加鼓勵及耐心雕琢; 而細仔(2歲, 9月升n1)性格外向, 聰明, 領悟力高, 懂得討人歡心, 喜表達自己所識所想, 但有點脾氣, 需師長多給予機會讓其表現自己及多加提點其行為表達方式!!! 所以應選擇哪所學校可較合適他倆呢(兩種唔同性格的男孩子)???

作者: jacko 時間: 2009-7-13 09:52

不用客氣。其實我也想知道，城市大學的數據庫有沒有相關資料。可惜沒有。

如果你有空的話，不妨找個學校放學的時間到「聖米」或「循道」，跟正在等候子女放學的家長聊聊天，問一問他們的意見﹝甚至可跟該校的校長及老師談天﹞，這應該可以對該校校長及教職員的質素，有一個初步的認識。

就您兩名兒子的情況，我想，單是「聰明」這一點，已經令不少家長羨慕不已了。

您所選擇的兩所學校，其實也是傳統上很多家長認為是好的學校。所以，我會建議您讓他們在「聖米」或「循道」之中，自己選一所他們喜愛的，這樣便最適合「大仔」了。畢竟，最後進入學校讀書的，是小朋友。而且，他們愛那所學校，自然較願意投入學校的生活和配合學校的教導。想知道他們喜歡那所學校，可以帶小朋友到那兩所小學走一走，問一問他們對學校的感覺如何。

另外，相信您也知道，如果兒子在新學校，可以跟的一些幼稚園的好朋友一起讀書，他亦會較容易適應新環境的。只是想提一提您，選校時亦不妨考慮一下這個因素。

作者: wpwong 時間: 2009-7-13 22:55

你太誇獎吧, 或許我心目中"聰明"的定義未必等於其他人的定義, 喺我心目中, 現今香港普遍也沒有"蠢鈍兒", 只在乎師長們是否明察他們"聰明"在哪裡及如何加以栽培, 有時過份栽培的話會" 揠苗助長", 亦令小朋友失去應有的童真; 但相反有些卻愛理不理, 令孩子們的"聰明"被埋沒吧!!! 所以如能找到一間大部分老師/校長的教養都是好的, 能於快樂中學習, 這樣孩子們就等於遇上伯樂, 加上家長們的充分合作及栽培, 小朋友的努力, 孩子們將來有極大的機會成為大器!!!

再一次感激你的回覆, 我亦同意我的兒子(尤其是大仔)如能與他的幼兒園同學仔一同升讀同一所學校, 會讓他快些投入新的學校環境, 有助他的學習, 所以我已不時詢問同學們的爸媽心中之選, 但大部分還未有定案吧!!!

至於觀校, 我早前已帶兒子前往區內某些有辦open day的小學吧!! 原本幼兒園亦有安排6月份前往區內小學參觀, 可惜因流感假期被迫取消, 因此稍後我會安排帶同兒子前往我心中之選的兩所小學走一趟, 因為我都希望他能告知我他的喜愛, 我相信他的直覺是我今次選校決擇的重要一環!!!

作者: jacko 時間: 2009-7-14 09:12

您的小朋友真幸福，有一個那麼有智慧的媽媽

您提到老師和校長的教養，是培養小朋友的重要因素，其實我是十分同意的。不過，如果以我自己的身份，主觀的說那些學校或老師的質素好不好，其實是有一些尷尬的。所以，我的做法是盡量收集一些客觀的數據，來讓家長自己判斷。

現在暫時沒有關於學校或老師質素的客觀數據，所以這方面就要靠其他家長幫幫忙了。

不用客氣。其實我也很喜歡跟大家聊天。同學們的爸媽現在亦跟您一樣，認真的在替小朋友選校呢！

帶完兒子參觀，不妨跟我們分享一下他的感受和選擇吧！

作者: wpwong 時間: 2009-7-16 10:46

多謝你的寶貴意見!! 如我帶完兒子參觀，定必回來分享一下吧！

想問問上述學校的教學特式為"傳統教學","活動教學","目標為本","合作教學", 有何分別???

另約數年前曾聽聞"小班教學"會全港小學推行, 是真的嗎? 因我上述心儀2所學校一所為小班教學(循下09/10小一–120人/4班),另一所為大班教學(炮米09/10小一–100人/4班)吧,所以想了解一下!!! 其實每班只差約5人, 分別大嗎??

作者: jacko 時間: 2009-7-17 15:07

傳統教學：代表學校偏向單向的教學方法﹝老師講，學生聽﹞。
活動教學：以專題習作或遊戲形式來學習為主。
目標為本：即「outcome-based learning」。先定好教學目標，然後再設定課程內容。
合作教學：跟活動教學相似，但以團隊為單位，完成專題習作為主。

請注意，它們有些不是互相抵觸的﹝如活動教學和目標為本，原則上是可以並存的﹞。只是學校在自我介紹時，較強調自己那一方面而已。

「小班教學」暫時還不是在全港推行的。曾聽過一位小學的校長說，名校的學位需求殷切，小班教學會令名校的學位少了，所以名校的校長不是很喜歡推行小班教學的﹝是真是假，我就不知道了﹞。

我查閱過學校的資料，應該是：循下09/10–100人/4班；炮米09/10–120人/4班。

小班教學的原意是每班人數較少，可讓老師照顧小朋友的個別差異。如果一班只相差5人的話，我想分別不會很大吧。

師生比例亦是一個具參考價值的數據。以循下和炮米為例，循下的師生比例為1:14；而炮米的師生比例為1:20。循下的師生比例比炮米更低。換句話說，循下的老師應能夠分配更多時間給每位學生。

作者: wpwong 時間: 2009-8-2 11:19

你好, 終於作了實地考察吧!!! 我最終決定選擇"北循下午":

(1) 位置 - 炮米位於大斜路之上, 而北循下午就位於平地, 我覺得每日小朋友要背著重重書包上落大斜路會好辛苦, 而且打風落雨會好危險!!

(2) 炮米因我未能入內觀察, 而北循我於往年都有去OPEN DAY, 而且它每年都有OPEN DAY/講座, 讓非屬它校家長可親身了解一番, 亦歡迎幼兒園申請觀課; 但炮米我早前致電問過, 未有OPEN DAY等安排, 而幼兒園申請參觀亦謝絕了....感覺上北循透明度較高, 而炮米好像給比下去吧!!

(3) 北循係活動教學+小班制, 師生比例較低, 而炮米例相反, 我深知而家即使校方說是活動教學都只係部份, 大多只於低年班推行吧!! 但竟然炮米說自己是傳統教學, 我真的怕它會好傳統吧?!?! 況且為迎合334學制, 炮米似乎未有資料顯示它如何配合, 而北循側有, 感覺上北循較樂意與時並進吧!!

(4) 北循下午將選用全新校舍, 而炮米只是作改善工程, 相信新建立的校舍配套一定會較好吧!!
基於以上幾點, 及個人直覺關係, 我選了北循下午吧!!!

以上或許比較主觀, 用此作比較或會較愚昧吧!!!

作者: jacko 時間: 2009-8-2 15:20

(1) 位置 - 炮米位於大斜路之上, 而北循下午就位於平地, 我覺得每日小朋友要背著重重書包上落大斜路會好辛苦, 而且打風落雨會好危險!!

小朋友背著書包走平路也蠻重的。不妨買那種有車輛的，可以讓小朋友推來推去的那種書包吧。對小朋友的脊骨較好的。

(2) 炮米因我未能入內觀察, 而北循我於往年都有去OPEN DAY, 而且它每年都有OPEN DAY/講座, 讓非屬它校家長可親身了解一番, 亦歡迎幼兒園申請觀課; 但炮米我早前致電問過, 未有OPEN DAY等安排, 而幼兒園申請參觀亦謝絕了....感覺上北循透明度較高, 而炮米好像給比下去吧!!

如真的如你這麼說的話，那看來北循的確比較開放。

(3) 北循係活動教學+小班制, 師生比例較低, 而炮米例相反, 我深知而家即使校方說是活動教學都只係部份, 大多只於低年班推行吧!! 但竟然炮米說自己是傳統教學, 我真的怕它會好傳統吧?!?! 況且為迎合334學制, 炮米似乎未有資料顯示它如何配合, 而北循側有, 感覺上北循較樂意與時並進吧!!

我認為小朋友讀書，最重要是開心，讓他覺得學習是一件愉快的事。您認為小朋友在那個環境會比較開心？

(4) 北循下午將選用全新校舍, 而炮米只是作改善工程, 相信新建立的校舍配套一定會較好吧!!

北循有新校舍，是因為剛好上、下午校在今年合併吧。

基於以上幾點, 及個人直覺關係, 我選了北循下午吧!!!

小朋友喜歡北循嗎？

以上或許比較主觀, 用此作比較或會較愚昧吧!!!

有實地觀察，結論又有理由支持，不愚昧呀。

作者: wpwong 時間: 2009-8-7 17:24

謝謝...

實地觀察當日, 我有帶同仔仔前往, 他說喜歡北循, 因近他幼兒園, 他還天真的說到時他放學可接埋細佬放學(其他現實中他在那裡上學也可接細佬放學)!!!

作者: jacko 時間: 2009-8-8 18:45

那希望您的小朋友可以順利入讀北循吧！加油！！

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