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標題: 暑期功課問題 [打印本頁]

作者: s0902254 時間: 2009-7-29 01:14 標題: 暑期功課問題

我的女兒將升高班，在暑假裏除了玩玩具便是做功課，學校的暑期作業及功課一早做完，我買的暑期作業和加減練習也一星期之內做完，他叫我教他乘法，我擔心咁快教他乘法，到真正上堂時便無心機上。我應該教不教他呢？copy book 也寫了一本，真是還有甚麼可以給他寫。

作者: jacko 時間: 2009-7-29 13:34

您的小朋友也蠻有效率的，一個星期便能做完剛買回來的暑期作業和加減練習

如果她真的對乘法有興趣的話，我認為您教教她也無妨。到她再大一點時，您又可以教她更加深的東西，對不對？我理解您擔心她現在學會了乘法，將來上課時可能便會沒有心機了。但如果您現在不教她，她當下已經沒有心機了﹝小朋友可能會在心裏想：為什麼媽媽不願意教我？是我笨還是怎麼樣？﹞。難得她對數學那麼有興趣，不妨讓她學習一下乘法吧。

除了做練習外，其實也有很多事情可以做的。例如，您可以帶小朋友去游泳、打羽毛球﹝如您不太懂的話，可以跟小朋友一起去學﹞；您亦可以去參觀一下位於沙田的香港文化博物館或位於尖沙咀的香港歷史博物館，了解一下香港的過去；或者可以參觀位於尖沙咀的香港科學館，認識多些科學知識。

相關資料

香港博物館一覽
康樂及文化事務署轄下的博物館

作者: s0902254 時間: 2009-7-29 23:53

1# s0902254
如果是教乘數，是否照書的次序教，或是背九乘九的口訣呀，謝謝

作者: amycheng 時間: 2009-7-30 16:37

同意,如果小朋友很主動希望學習乖數的話,教他多一點也沒有問題,但真的, 不需要太多,否則有機會出現你提及的情況,令小朋友在上課時感到沒趣,相反, 有些則會認叻, 甚至當他日後被同學追上的時候, 他的成功感則會減少,亦有機會影響他們的學習意欲,所以留意小朋友的學習會否過深或過淺, 過多或過少也是非常重要的.
至於用什麼方法教, 其實亦沒有一定的準則, 因為只是一個工具, 當然, 對小朋友來說, 有趣的工具可增加小朋友對學習的興趣, 而我個人較喜歡九因歌(即九乘九口訣),因為這個是最直接容易成為小朋友的長期記錄, 成為學習數學的基礎, 而且在背誦九因歌的過程可以加插一些有趣的生活片段, 例如與小朋友到沙灘時與他拾貝殼, 從中教他數數背誦也可以, 從日常生活中學習會比較有趣.
此外, 我很同意麥主任的見解, 暑假是很好的機會讓小朋友擴闊視野, 多外出活動, 動動身手, 增加小朋友的生活經驗, 學習一些書本學不到的常職是很重要及十分有價值的. (註: 天氣炎熱, 家長緊記為小朋提供足夠的開水, 帶備晴雨具啊!)

香港基督教女青年會兒童及家長培育服務鄭佩珍

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