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發表於 2009-12-23 14:24
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以下的文章，是一位網名為「享聽雨」的家長，希望跟其他父母分享的一些心得。看擺，覺得那位家長的文章寫得不錯，所以希望跟各位分享一下 (部分內容略作增減)。
說明：當我在房間裏跟很多家長聊天的時候，總感覺他們中很多人連一些最起碼的孩子教育的常識都不懂，也不會遵循什麼教育的原則。所以，他們對於教育孩子很茫然。
我並不是專業的家庭教育人士，但是由於關注這一領域時間已久，所以,有一套自己的觀念，可以供有興趣的家長們參考。本來這個帖子已經因為長時間沒寫了，下沉太久，無法再動筆續寫。但是，覺得這些東西表達了我的家庭教育觀念中最重要的一些東西，而且都是活生生的例子，所以最後把它重新發出來，覺得有用的家長們可以借鑒一下。
一) 家庭教育比學校教育更重要！
這裏首先引用一段話：「家庭教育伴隨著孩子自出生，成長直至立業成家。家庭教育有別於學校教育，對孩子的影響是潛移默化的。在人生觀、價值觀、道德觀、審美觀、思維方式、生活習慣、行為處事等方面將給予更大的影響。在教育方式上，家庭教育融於家庭生活的過程中，充滿濃重的親情，並以個別施教的方式進行。」
我一直認為如果孩子在家庭裏受到了不好的教育，那麼，家長在他身上所犯的錯誤要在學校裏得到糾正的可能性是不太大的。至少在大面積上是不可能的。目前，我國的學校教育一直處於一種什麼樣的狀況，誰都知道。學校哪有那麼多時間和精力來對如此廣泛地存在的問題進行全面的解決？
因此，要想靠學校來進行所謂的思想道德教育和行為規範教育，在我們的這種.教育體制下，一切都只能流於形式。學校能做的也不過是經常性地在口頭上進行一些說教罷了。因為大家要的只是分數！分數！！學校顧分數都忙不過來，哪有時間管其他的？
況且最重要的是，沒有多少人真正認識到，思想道德教育和行為規範教育的關鍵期是在六七歲以前，而最重要的場所是在家庭中。當孩子們進入學校時，大部分性格和思想狀況已經基本定型，要想改變已經是很難的事了。作為教師我最有體會：當我想對一個孩子的思想狀況進行改變時，必須長時間地在他或她的身上花上很大的精力，而且還不一定有效果。對於一個學生尚且如此，一個班那麼多學生，就那麼幾個老師。他們也有他們的生活，試問有多少人敢於不顧自己的生活、不顧教學成績，把一切精力都放在某一個學生身上？
我不想推卸作為教師的任何責任，但是還是想奉勸家長們一句：負起你們應該負的責任，理智地愛孩子，不要把你們自己在教育上犯的錯誤全部都歸咎於學校和老師！愛不是放縱和遷就的理由。愛得缺乏理智是你們在孩子的一生中所犯的最大錯誤！當你教育出一個脆弱又嬌氣的孩子的時候，你可以因為他或她在學校的不理智行為找一個倒楣的老師或學校作一時的替罪羊，你可以讓他們不敢再認真地去管教任何人的孩子，只能把學生死死地關在校園裏。但是最終為你的錯誤買單的將是你的那個孩子，他得到的產品就是他的人生的失敗！ |
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