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遊戲介紹:誰來了 (建議年齡:2至4歲)

玩法
1. 家長和小朋友,分別站在門前和門後。
2. 家長敲門,小朋友回應:「是誰呀?」。
3. 家長模仿不同的動物,如狗吠聲:「汪汪」。
4. 小朋友憑聲音,猜一猜家長模仿的是什麼動物。

作用
1. 語言智能:聆聽和辨識不同的聲音。
2. 社交智能:投入對方角色,嘗試從別人的角度了解事物,發展同理心。
3. 自然智能:辨別不同動物的叫聲。

變化
1. 家長可與小朋友調換角色,讓小朋友模仿不同的動物給家長猜。
2. 家長不只可以模仿動物的叫聲,還可以模仿不同東西的聲音,例如各種職業 (如模仿老師常說的話:「我們開始上課啦!」)或大自然中不同的聲音 (如打雷:「轟轟」)。
3. 不一定要在門前門後玩的。家長可以直接說:「我來了!」小朋友回應:「是誰呀?」來開始遊戲。


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很好呀
小女語言能力較差, 等埋哥哥1齊玩會好d嗎?
非常好呀!一起玩,玩得更高興呢!
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